一种简便二维水质数学模型的探讨     

刘美南  林明河 《中山大学学报论丛》1990,(4)

运用局部有限元和有限差分相结合的方法,建立起适用于潮汐地区的一种简便的二维潮流水质数学模型.将该模型应用到哑铃湾的COD模拟,并在IBM微型机上成功地进行了模拟计算.结果表明本模型对潮流场中的水质模拟是有效的。  相似文献   

浅论高校教师培训的需求变化     

龙华 《湖南第一师范学报》2007,7(1):30-31

我国高校教师培训的个体需求将由重学历培训轻非学历培训,转变为终身需求的知识性培训、学术性培训和教学性培训并重。应通过政策引导、全面推行教师职务聘任制、实施教师培训制度、建立培训运行保障机制等措施,促使教师重视非学历培训和教学性培训,提高培训效果,满足高校教师培训的个体需求。  相似文献   

Opting for Science and Technology!     

MAARTEN BIERMANS  UULKJE DE JONG  MARKO VAN LEEUWEN  & JAAP ROELEVELD 《European Journal of Education》2005,40(4):433-445

This study focuses on the shortage of graduates in science/technology in the Netherlands. First, the potential reserves of students in science/technology are mapped. Second, the effects of measures to mobilise the reserves are investigated in terms of size and cost effectiveness. Efforts aimed at solving the enormous shortage of higher education graduates in science and technology in the Netherlands should start by evaluating what is available in this area. Research shows that the country's vast resources include considerable reserves of science and technology talent. These reserves comprise students who, although having met the entry requirements, ultimately did not opt for a technical or science study programme. Several measures could mobilise these reserves; some are presented in this article along with the influence they are estimated to have. Although the effect of these measures seems to be substantial, they leave much to be desired in terms of cost effectiveness. Moreover, they are still simulations, and the measures have not (yet) been tested in practice. Therefore, additional (experimental) research on such policy measures continues to be desirable.  相似文献   

高等教育需求主体间的冲突与化解   总被引：1，自引：0，他引：1  

马永霞  范先佐 《清华大学教育研究》2005,26(2):42-46

高等教育服务是高等教育产品的一种形式，具有个人和社会二元结构性主体需求的特征。这种二元主体需求缘于不同的利益群体对高等教育产品追求的不同目的，也是高等教育产品的特殊性所造成的。由此，解决高等教育供求矛盾仅仅依靠市场调节一种方式是不够的，必须建立市场与政府组合的调控机制。  相似文献   

上海新一轮发展对职业教育的需求及其调整对策(二)     

马树超 《职业技术教育》2003,24(19)

四、社会大众对职业教育的需求分析由于职业教育的双重需求主体特征,上海新一轮职业教育发展除了考虑经济发展的需求以外,必须考虑社会大众对职业教育的需求。从上海的发展环境出发,我们主要分析四个因素。(一)适龄人口数量变化对中等职业学校教育的影响目前的中等职业学校以本市初中毕业生为生源主体,由于上海已经普及高中阶段教育,全市适龄人口数的下降将使中等职业学校生源数量呈现明显减少的趋势。1.初中毕业生数量呈明显下降我们以2002～2003学年的初三及以下各年级在校生数为基数,假定流入流出数量相抵,可以清晰地看到生源数量的下降…  相似文献   

专科毕业生职业价值观调查——以武夷学院桃源校区为例     

吴敏婕 《南平师专学报》2012,31(1):91-94

为了了解专科毕业生的职业价值观,使用经宁维卫修订的萨帕《职业价值观自测量表》对武夷学院桃源校区的250名大三毕业生进行了测试。结果表明：专科毕业生关注内在的需求明显优于关注外部环境;价值观的多元化和现实化特征突出。  相似文献   

基于BEC课程需求分析的BEC文本解读     

乔琼 《南昌教育学院学报》2012,(4):156+159

商务英语(BEC)课程在越来越多的高校开设。一方面满足复合型人才需求,另一方面配合高校教育改革,完善学科建设。本文分析了完善的需求分析应该涉及到学习者个体、用人单位、高等学校三方面,分析清楚了这些,有利于学习商务英语文本的解读。希望此分析能够为更有目的性地学习或者教授商务英语文本提供帮助。  相似文献   

高职机电一体化专业发展模式探究     

权德香 《南昌教育学院学报》2012,(8):107+109

文章首先分析了目前高职机电一体化专业的现状,然后针对目前的现状,结合天津冶金职业技术学院机电一体化专业,提出了机电一体化专业未来的发展模式:机制体制要创新、课程体系设置要合理、实训基地要生产化。  相似文献   

天津地区的韩语专业现状与人才培养     

韩旭 《南昌教育学院学报》2012,(8):150-151,166

近年来,随着中韩两国交往的日益频繁,社会对了解韩国、掌握韩语的专业人才的需求也在不断增强。国内关于韩语人才培养方面的研究已经取得了一些成果,而针对具体地区的研究则相对较少,本文旨在通过调查研究,了解社会对韩语人才的需求,并提出一些培养方案,使独立学院韩语专业的毕业生们更加适应社会需求,增加就业时的竞争力。  相似文献   

论区域性小语种的就业优势与前景     

鲁煦  金志茹 《海外英语》2013,(7)

随着我国的改革开放,社会对小语种人才的需求越来越大。通过分析区域性小语种在我国的近况和我国小语种教育的现状,比对社会各方面在小语种人才中需求远大于供给的不平衡,认为小语种就业前景美好,并对小语种教学按区域特点提前介入学生课程提出建议。  相似文献